Pablo Michelena

A las cinco de la tarde. Eran las cinco en punto de la tarde. Un niño trajo la blanca sábana a las cinco de la tarde.  Una espuerta de cal ya prevenida  a las cinco de la tarde.  Lo demás era muerte y sólo muerte  a las cinco de la tarde.  El viento se llevó los algodones  a las cinco de la tarde.  Y el óxido sembró cristal y níquel  a las cinco de la tarde.  Ya luchan la paloma y el leopardo  a las cinco de la tarde.  Y un muslo con un asta desolada  a las cinco de la tarde.  Comenzaron los sones de bordón  a las cinco de la tarde.  Las campanas de arsénico y el humo  a las cinco de la tarde.  En las esquinas grupos de silencio  a las cinco de la tarde.  ¡Y el toro solo corazón arriba!  a las cinco de la tarde.  Cuando el sudor de nieve fue llegando  a las cinco de la tarde  cuando la plaza se cubrió de yodo  a las cinco de la tarde,  la muerte puso huevos en la herida  a las cinco de la tarde.  A las cinco de la tarde.

¿Cómo podremos saber que no cometemos los mismos errores que nuestros padres?, Es mas ¿son tan deleznables los errores que cometieron para que no queramos repetirlos?. Sus errores y los de sus antecesores son los que nos han traído hoy aquí a nosotros, por lo que muy graves no serán, somos los supervivientes de los que no murieron de hambre, de peste, de la envidia unos, y de las guerras de otros… Podríamos decir sin temor a equivocarnos que nuestros padres no cometieron ningún error, sino más bien el error consiste en intentar aprender de la historia para retomar los errores del pasado e intentar experimentar de nuevo con ellos. Este concepto de tomar experimentos fracasados del pasado y aplicarles nuevas tecnologías del conocimiento para conseguir que prosperen es de por sí un error, ya que por mas que queramos, ni la anarquía, ni el comunismo, ni el fascismo, ni los nacionalismos pueden llevar a ningún resultado positivo por mas veces que realicemos el experimento ya que llevan

Si quieres acabar con algo, primero acaba con sus símbolos. Esta frase está en muchos manuales, incluido en el del buen podemita. Pero, ¿Qué representan en realidad los símbolos? ¿Significan algo, o son sólo figuras que cada uno interpreta según sus propias vivencias?. El significado de los símbolos depende del tiempo donde se contemplen, una cruz, una estrella, una esvástica, una luna, el infinito, el yugo y las flechas, una hoz y un martillo, una rosa, todo cambia de de significado según quien y cuando se contemplen. En realidad estas figuras no tienen un significado claro, sino más bien el que le quiera dar cada persona. La verdad es que se me hizo raro después de tantos años viéndolo que ya no estuviese aquel ángel con espada oteando Valdepeñas sobre un cerro junto a la N-IV .- Le han puesto una bomba, dijo mi padre cuando pasábamos por delante. En aquella época eran muy comunes las noticias sobre atentados con bomba y no me extrañó, la cuestión era quien podía tener inte

Joder con la preguntita. Recuerdo vagamente que mi abuela Vicenta nos hacia rezar el Jesusito de mi vida antes de dormir, y poco más… nunca he encontrado ninguna razón para buscar en ningún sitio, y daba por respondidas todas las cuestiones sobre el universo por la física. Incluso ahora, nunca me plantearía nada, por si alguien tiene alguna duda…, pero está ese pequeño tema con el experimento de la doble rejilla sobre el que cualquiera puede buscar en Google, y que resumo de forma poco científica. Cuando disparamos una sucesión de átomos por dos cañones  aleatoriamente   , el resultado de impactos sobre una pared es el que se obtendría   si saliesen por los dos cañones a la vez, es decir de alguna forma se producen interferencias con átomos que no existen. Esto no seria ningún problema si aceptamos que pueden colisionar con las ondas de átomos de universos paralelos, de otras dimensiones, líneas de tiempo diferentes, etc. El enigma real a esta cuestión es que el efecto desapa